Diferença entre a Língua Portuguesa e a Libras
A situação de Aprendizagem dos Surdos
Implicações do Processo de Alfabetização para Alunos Surdos
Letramento Visual
Processo de Aquisição da Língua Portuguesa como L²
Estratégias para Trabalhar a Leitura
A construção da Escrita do Surdo 
Uso da Função Social 
Análise Contrastiva 
Processo de Interlíngua – Níveis: I, II e III
Ampliação do Vocabulário da Língua Portuguesa

Intérprete de língua de sinais e o papel do intérprete de libras
Regulamento para atuação como tradutor e intérprete de língua de sinais
Regulamento dos intérpretes da FENEIS-RS
Da ética do profissional intérprete
Da postura ética na hora do contrato 
Resolução do encontro de Montevidéu 
Lei nº 12.319, de 1º de setembro de 2010- regulamenta a profissão de tradutor e intérprete da Língua brasileira de sinais - libras
Modelos de tradução e interpretação
Aluno surdo x intérprete x professor: perspectiva na área educacional inclusiva
Reflexões sobre a inclusão escolar do aluno surdo
Orientação aos pais

Deficiência Sensorial: surdez

Educação de deficientes auditivos e surdos
Conceituação e caracterização
Os órgãos do aparelho auditivo e seu funcionamento
Etiologia e prevenção da surdez
O surdo e a história da sua educação
O papel da família frente à surdez
A Cultura surda
A inclusão de alunos surdos no Ensino Comum
A Língua Brasileira de sinais
Aprendizado da Língua Portuguesa
Recursos Tecnológicos na Educação do aluno surdo

Habilitação/Reabilitação do deficiente auditivo

Metodologias de oralização
Método verbotonal
Método Auruiral
Método audiovisual de linguagem oral
Método perdoncini
Princípios fisiológicos
Educação auditiva
Alfabetização/Letramento da pessoa com deficiência auditiva, dicas de ensino. Estimulação da linguagem
Atuação da equipe multidisciplinar

Libras I – Vocabulário

Sinais Religiosos
Material Escolar
Séries e Disciplinas
Faculdades e cursos
Higiene
Doenças
Sexo
Política
Países
Estados e cidades do Brasil
Surdo-Cego

Parâmetros Primários e secundários 
Estrutura sublexical
Variações Linguísticas
Variação Social
Iconicidade e arbitrariedade
Aspecto estrutural
Estrutura Sintática
Sistema pronominal
Pronomes pessoais, demonstrativos, possessivos, interrogativos e indefinidos:
Tipos de verbos, Verbos direcionais e Verbos não direcionais
Tipos de frases: Afirmativa/exclamativa/interrogativa e negativa.
Quantificação e Intensidade
Classificadores
Incorporação de argumento

Considerações históricas e definições sobre Tradução
Modalidades da tradução
Definição sobre interpretação: competências envolvidas e práticas de interpretação
Práticas de tradução e interpretação na Língua Brasileira de Sinais
Definição sobre Tradução Cultural: uma proposta de trabalho para os Surdos

A docência no ensino superior
Educação. Didática. Metodologia
A LDB, o ensino superior e suas finalidades
O ensino superior e suas relações com o contexto socioeconômico-político brasileiro
A metodologia como ato político
O ato de planejar e as intencionalidades 
A opção política do educador
Plano e planejamento
Diferenças entre plano e planejamento
As implicações políticas do ato de planejar
Elementos constitutivos de um plano

Os caminhos da Pesquisa Científica 
Processo de produção do conhecimento
Pesquisa Científica
Princípios da Pesquisa Científica
Principais Modalidades de Pesquisa
Modalidades mais utilizadas em pesquisa jurídica
Técnicas para coleta de dados e informações
Projeto de Pesquisa
Conceituação
A escolha do tema
A estrutura do projeto de pesquisa
Orientações e Normatizações para Redação de Textos
Forma de apresentação gráfica do artigo científico
As normas da ABNT, NBR 10520/2002